Дельфинчики

Лэпбук по природе для наших «эколят»

Недавно ребята группы «Дельфинчики» вступили в общество защитников природы «Эколята-дошколята». Познакомились с героями: Елочка, Умница, Шалун и Тихоня. Данный лэпбук «Берегите природу» учит детей правилам поведения с природой, Знакомится с животным и растительным миром, через игру ребята учатся беречь и охранять природу.

Игровизоры

Детям очень нравится играть,, особенно во что-то новое. Игровизоры — уникальная игра на развитие мелкой моторики рук,  логического мышления.  В игровизор можно вложить любую игру, а потом поменяться с другими. А если сделали что-то неправильно, есть салфетка под рукой, которая легко стирает фломастер.

Рисунок маме

Коллективная работа “Цветы”

Всегда приятно подарить маме подарок, который сделан  своими руками. Ребята из группы «Дельфинчики» постарались все вместе приготовить для мамы коллективную открытку.

Праздник 8 марта

3 марта в группе «Дельфинчики» прошел первый весенний праздник. Дети поздравили своих любимых мам и бабушек песнями, танцами, прочитали стихи. Но и мамы не сидели, поиграли вместе с детьми в забавные конкурсы.

Снежная арт-терапия

Арт-терапия со снегом помогает воспитанникам снять мышечные зажимы, а также найти новые способы выразить свои эмоции. Дети могут менять поделку столько раз, сколько захотят. Это  помогает чувствительным и тревожным детям не боятся совершить ошибку, быть более уверенными в себе.

Тематическое занятие “Наша армия”

В предверии праздника пап и дедушек – 23 февраля, дети группы «Дельфинчики» знакомились с армией, которая охраняет нашу Родину, свой народ. Познакомились с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники).
Ма пока что дошколят,
А шагаем как солдаты!
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить.

Лепка из теста

В последние годы соленое тесто стало очень популярным материалом для лепки, особенно среди детей. Этому виду творчества придумали современное название – «тестопластика». Техника лепки проста, ее не трудно освоить, если под рукой есть соль, мука и вода. Нам, «Дельфинчикам», очень понравилось работать с тестом. Каждый ребенок – творец. Мы слепили цветочек из теста, а затем ео раскрасили  всеми цветами радуги, каждый придумывал свой цветочек.

Поделка на День Святого Валентина

Развивающие игры. Судоку

Увлекательная игра “судоку”. Развивает мышление, внимение и память.
Задача игрока — заполнить все игровое поле разными картинками так, чтобы в каждом столбце, в каждой строке и в каждом квадрате клетки картинки не повторялись. Дети из группы «Дельфинчики» уже научились этой увлекательной игре.

НОД Аппликация “Мышка”

Поделка “Мышка”

Ребята  из группы “Дельфинчики” в предверии новогоднего праздника решили побыть мастерами и приготовить свои поделки из бумаги – Мышку. А чтобы задобрить ее, чтобы год был удачным, мы решили угостить ее сыром. Мышке наш подарок понравился.

Физкультурный досуг “Петрушка в гости к нам пришел”

Петрушка – озорник, любит поиграть, порезвиться, сравниться с силами. На месте не сидит, поэтому он пришел к нам, “Дельфинчикам” в гости поиграть. Ребята показали, какие они дружные, активные, веселые, спортивные. Петрушка пришел не с пустыми руками, он угостил ребят конфетами, тем самым поднял настроение и обещал еще прийти поиграть.

НОД Аппликация “Снегирь”

Эта птичка не простая,

Ждёт зимою урожая.

Клюёт ягоду рябину,

Не боится она зиму.

Красным пузиком мелькнёт

И к птенцам своим вспорхнёт.

Пальчиковый театр

Бывают разные театры:

Настольный, кукол, теневой,

А мы для пальчиков возьмём.

Речь детей чтоб развивать

Нужно пальчиками играть.

Ребята из группы «Дельфинчики» умело и с удовольствием продолжают играть в театр. Пальчиковый пришелся им по вкусу. Развитие ребенка через театр способствует улучшению развития связной речи, театр оставляет бурю эмоций и радости!

Заюшкин огород

22 ноября ребята из группы Дельфинчики помогли зайке сделать запасы на зиму. Дети порадовали зайку – «высадили» много вкусной морковки и капустки. А делали они их из цветной бумаги. Сначала разрезали прямоугольник на 2 части при помощи ножниц и закругляли концы, а капустку  – надрывали лист и приклеивали на круг. Из оставшейся бумаги сделали хвостик для морковки. Отлично справились, зайка доволен!

НОД “Профессии”. Аппликация доктор Айболит

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плачь –

Ведь тебе поможет …. (врач).

Все профессии нужны, все профессии важны! Также не менее важной профессией считается врач: вот такого сказочного доброго доктора сделали ребята из группы «Дельфинчики». Ребята старались, с помощью бумаги и клея создали такого важного по  своей профессии дедушку по имени Доктор Айболит.

Лэпбук  – игры для развития речи

Лэпбук – это современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса, отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде: Лэпбук – это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие, средство развития речи детей. Это пособие имеет яркое оформление, четкую структуру, интересно оформленный материал – различные развивающие и творческие задания «спрятаны» в кармашках, «окошках», обычных и фигурных конвертах, разных блокнотах, мини-книжках, книжках-гармошках, в подвижных деталях. Выполняя задания на схемах, рисунках, в играх, на карточках ребенок может в лёгкой и непринужденной форме узнавать что-то новое, проводить наблюдения, закреплять и совершенствовать свои знания по определенной теме. С лэпбуком можно играть как одному, так и несколько ребят одновременно.

Ребятам из  группы «Дельфинчики”  очень нравится это средство обучения.

Аппликация “Зонтик”

Вышли зонтики гулять.
Их уже не сосчитать, восемь, десять, двадцать пять,
Просто зонтичная рать!
Дружат зонтики с дождем
И в углу грустят о нем,
Стоит тучи увидать,
Сразу просятся гулять.
Ходят смело по дорожкам
Наши зонтики в сапожках!

“Дельфинчики” не боятся дождя, потому что у них есть радужные зонтики, сделанные своими руками. Ребята постарались и получились такие красивые зонтики. А украсили их с помощью мелко нарезанной разноцветной пряжи. Очень увлекательно делать и создавать своими руками!

Театральная игра-развлечение “На встречу колобку”

Кто не любит сказки! Добрые, поучительные, интересные сказки.

Сегодня к ребятам из группы «Дельфинчики» приходила Сказочница. Дети играли в разные игры, отгадывали название сказок, их героев, пели, плясали, сами в героев превращались. Еще наши «Дельфинчики» сами любят поиграть в театр.

День чистоты

В рамках проекта 22 августа в группе «Дельфинчики» прошел “День чистоты”. Дети учились быть опрятными, изучали навыки самообслуживания, воспитывали привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически. Еще много играли  в закрепляли в игровой форме знания о предметах ближайшего окружения. Учились запоминать последовательность  действий, а чтобы быстрее и лучше запомнить  им помогали потешки, стихотворения об умывании. Много наблюдали за прохожими, как одеты, опрятно выглядит или нет. Научили куклу Таню следить за собой, правильно умываться и вытираться, а также следить за прической.

Чудеса из бумаги

Ребята из группы «Дельфинчики” любят заниматься творчеством. Особенно что-нибудь делать из бумаги. В рамках недели «Мастерилки»  ребята сделали яркую птичку, все очень старались. У нас получились объемные хвостик и крылышко из цветных полосок.

Ливень, ливень льет везде.

Рады птенчики в гнезде:

– Мама дома посидит,

Hикyда не yлетит!

Автор: Григоре Виеру

“Наши соседи – насекомые”

13 августа в группе «Дельфинчики»  в рамках мини проекта «Наши соседи – насекомые» прошел день подвижных игр. Ребята наряжались в маски, превращались то в пчелок, то в медведя, то в ласточек… Наигрались вдоволь. А потом устроили конкурс рисунков «Букашка – таракашка»… надолго запомнится этот день.

Наблюдение за насекомыми

Как в капле утренней росы искрится и переливается всеми красками огромное солнце, так и в любом крохотном жучке, в любой невзрачной букашке отражается богатство, красота и бесконечное разнообразие огромного мира насекомых. Ребята из группы «Дельфинчики» отправились в «страну насекомых». Нам встретились бабочка, муха, муравьи, кузнечик, сверчок, паучок, пчела. Какой был восторг от встречи с ними, ребята разглядели их при очень близком расстоянии. Теперь мы знаем строение каждого насекомого и загадки сможем про них рассказать без проблем.

Доска экспериментирования

В младшей группе «Дельфинчики» появилась доска экспериментов. Ребята могут сами проводить опыты, когда угодно и сколько угодно. Различные опыты с песком, водой, воздухом, придумывать и открывать мир самостоятельно. А после того, как наскучит, предметы можно будет снять и заменить на новые, такие же интересные и продолжать открывать тайны окружающего мира снова!

Творческая коллективная работа «На летней полянке»

Дети очень любят лето, солнце, яркие краски природы. Вот и решили ребята из группы Дельфинчики создать творческую картину природы. Мы с ребятами использовали самый различный материал: травку  и стебельки цветков сделали из цветной бумаги и приклеили при помощи клея, цветочки сделали из ватных дисков, а на них приклеили «съеженные» салфетки. Ну какое же лето без солнышка! Мы также приклеили ватный диск, а лучики солнца сделали из ватных палочек. Решили из салфеток сделать еще облака. Небо, как известно, украшают птички, вот и мы сделали птичек из бумаги. А затем взяли яркие акварельные краски и раскрасили всю картину яркими цветами лета! Живая получилась картина!

 “Неделя воды”. Путешествие к Нептуну

В рамках “Недели воды” ребята из группы “Дельфинчики” отправились на морское дно, в гости к царю  подводного царства Нептуну. Сели на корабль и поплыли. Пришлось пройти через ограды, но ребята справились. И вот мы на месте. Ребята поиграли в игры. А на дне морском выкладывали рисунки из ракушек и улиточек. Вот так мы съездили и хорошо провели время у морских жителей.

Необычное мороженое (воспитатель Голышева Д.В.)

Рисование с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов и инструментов.

Рисование пеной для бритья — процесс увлекательный и интересный. Пена приятна на ощупь, дарит новые тактильные ощущения и приятный запах. Легко смывается с рук, одежды и любой поверхности.

Опыты и экспериментирование на прогулке в летний период

Каждый ребёнок – первооткрыватель. Так дети впервые воспринимают природу, её явления, тянутся к ней, пытаются понять окружающий мир. И вот сегодня, 13 июня, мы продолжили открывать неизведанное.Ребята из группы «Дельфинчики»определяли плавучесть предметов. Мы взяли шишки, пластмассовые шарики, морскую раковину, и др. Теперь, когда предметы собраны, можно смотреть и делать выводы, какие предметы плавают, какие тонут и почему. Ребята изучали все ли предметы легкие? Все ли хорошо одинаково держатся на воде? А что произойдет, если мы соединим плавающий и наплывающий предмет? Также ребята выясняли,куда исчезает вода? С помощью губка впитывает воду, а еще дерево, ткань.

Также дети искали воздух. Взяли трубочку для коктейля, стаканчик, и , помощью силы, дули пузыри. Еще ребята поняли, что воздух невидим, и что легче воды.

А еще мы наблюдали за почвой, за цветами на клумбах. Поливали землю и делали выводы, что цветочкам нужна вода, и почва должна быть влажной. Мы любовались цветочками и даже понюхали их аромат.Научились рыхлить землю и ухаживать за растениями.

Наш друг светофор

Движением полон город:

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи.

И только там, где можно

Ее переходи! (Сергей Михалков)

В нашем детском саду проходит неделя ПДД. И мы с ребятами из группы «Дельфинчики» провели беседу “Наш друг – светофор”, где повторили правила дорожного движения для пешеходов, познакомились со значением некоторых дорожных знаков.

Чтобы закрепить теоретические знания я предложила ребятам поиграть в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», игру «Желтый, зеленый, красный». Никто не стоял на месте, всем было весело, а самое главное  теперь светофор стал нашим настоящим другом!

Эколята – друзья птиц

22 мая В рамках акции «Эколята – друзья птиц!»  малыши из группы Дельфинчики встречали Весну и прилет птиц., поиграли с Весной. Она сначала пришла одна. Но мы с помощью закличек позвали и птиц. Мы познакомились с жаворонком. Ребята его даже своими руками сделали. Получился как настоящий. Весну мы встретили, в игры поиграли, и научились птиц встречать, их кормить и никогда не обижать!

НОД “Что лучше: ткань или бумага?”

28 марта мы с ребятами в группе “Дельфинчики” побыли маленькими исследователями. Куклы поспорили чье платье лучше: из ткани или из бумаги? И мы помогли им разобраться. проводили опыты над бумажным платьем и платьем из ткани. И слушали звук, и гладили, трогали на ощупь, еще рассматривали через лупу, стирали, гладили. Много узнали про свойства ткани и бумаги. И решили: и ткань хороша, и без бумаги никак!

Акция “Человек-читающий”

8  февраля в рамках областной акции «Человек-читающий» во второй младшей группе «Дельфинчики» была проведена викторина «По сказкам К.И. Чуковского. Главной целью было воспитывать у детей интерес к художественным произведениям.  Дети угадывали названия книг, любимых героев сказок, отгадывали загадки, по иллюстрации названия произведений, а помогали им в этом ребята, доевшие костюмы героев: Айболит, Федора, зайчата, Мойдодыр, Муха-Цокотуха. И еще ребята делали небольшие инсценировки сказок, тем самым мы вспоминали сюжет.

НОД. Рисование с элементами аппликации

Вокруг столько всего интересного и развитая фантазия видит в окружающих предметах нечто иное, чем есть на самом деле. К примеру, сосновая шишка. Немного фантазии – получится экзотический ананас.

Природа дарит множество материалов для детского творчества. Особой популярностью пользуются сосновые и еловые шишки, которые помогают создавать много интересных поделок. Этот материал прекрасно подходит для занятий с детьми – от трех лет и старше. Так и мы, в группе «Дельфинчики» сделали своими руками замечательный ананас.

Нетрадиционное рисование с помощью пены для бритья

Зима, ты где была?
– В мешке стужу несла,
На землю холод трясла.
Ручки-ножки познобила,
В избы стужу напустила;
Все дороги замела
И сугробы нагребла.

Детям очень нравятся нетрадиционные способы рисования. Это способствует развитию творческого мышления, воображения, креативности, расширению представлений об окружающем мире и т.д. И, как и обычное рисование, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к письму.Детям очень нравятся нетрадиционные способы рисования. Это способствует развитию творческого мышления, воображения, креативности, расширению представлений об окружающем мире и т.д. И, как и обычное рисование, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к письму.Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Детям очень нравится эта нетрадиционная техника рисования. Этот способ позволяет развивать фантазию, творчество и воображение.

Утренняя гимнастика с родителями

В настоящее время одна из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, – это сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Здоровый образ жизни начинает формироваться уже в детском саду. Так, в нашем МАДОУ «ДС №55 г Благовещенска», большое внимание уделяется обогащению родителей знаниями, направленными на повышение уровня физической культуры и культуры здоровья, которые позволяют включать родителей в совместный процесс физического воспитания детей в качестве активных его участников.

8 ноября в группе «Дельфинчики» инструктором по физической культуре Шульга А.Ю. была проведена утренняя гимнастика совместно с родителями и детьми.Все знают, что полезно начинать день с зарядки. А если рядом любимая мама, папа, то это еще и праздник, масса положительных эмоций! Личный пример родителей – большая сила в воспитании детей. Такая форма работы способствует не только физическому развитию ребенка и укреплению его здоровья, но и установлению доверительных, добрых отношений между родителями и детьми, улучшению психологического климата в семье, формирует добрые семейные традиций. А для родителей, данный метод взаимодействия, еще и основы физкультурной грамоты.

Экспериментирование с водой, песком и почвой

В нашей группе «Дельфинчики» проходит много интересных и увлекательных мероприятий.  Вот и прошло очередное НОД по экспериментам. Очень любят дети опыты и эксперименты. Экспериментирование эффективно и доступно развивает интеллектуальность детей, внимание. мышление, речь. Учит детей рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения. Дети чувствуют радость открытий, развивается любознательность, пытливость ума и познавательный интерес.

На НОД опытов и экспериментов дети познакомились со свойствами воды, песка и почвы. Ребята научились проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов. Была оборудована Минилаборатория. Дети с интересом были сотрудниками научно – исследовательской лаборатории.Они как настоящие учёные проводили опыты с водой «Налил – вылил», «Взбивание пены», дули пузыри,  «Выжми мочалку», «Тонет-плавает», «Водяной вулкан», «Полей почву в цветах».

НОД  прошло интересно и увлекательно. Дети получили массу удовольствий. Побыли юными открывателями, узнали много интересного.

Наш уголок ряжения. “Подарки Петрушки”

Сегодня приходил в гости Петрушка,  ездил сегодня на ярмарку и привез детям в сундуке подарки. “Ай тари-тари-тари, куплю Маше янтари…” Мы с детьми вместе рассмотрели подарки из сундука: наряжались в русские народные костюмы, восточные костюмы. Петрушка привез интересные шапочки, бусы, наряды. А потом мы с детьми представили, что мы гости из разных стран, оделись в наряды и устроили национальные танцы. Получился замечательный концерт. Спасибо Петрушке за подарки!

Развлечение “В гостях у медвежонка”

Сегодня ребята отправились в лес к Мишке косолапому.  Приходилось идти через различные препятствия, и вот они дошли до леса. Но встретили Мишку огорченным: Мишка плакал из-за того, что потерял конфетку. И ребята решили ему помочь. Дети помогли Мишке сделать зарядку, поиграли в различные игры, и Мишка вспомнил про конфетку. Столько удовольствия принесли детки Мишке, все вместе создали добрую, веселую, атмосферу!

Мини-проект “Песочные загадки”

Метод проектов дает ребенку возможность экспериментировать,  развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации дошкольного обучения. Дети познакомились со свойствами песка, экспериментировали с предметами, играли в игры с песком, выполняли игровые задания, проводили опыты.