Наша жизнь в детском саду

 

                                                                                    “Сами выращиваем  лук”

                                                    (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Когда за окном холодно, падает снег, очень хочется увидеть на подоконнике свежую зелень. Дети группы «Непоседы» решили сами вырастить зелёный лук у себя в группе. Узнать, как он растёт, какие условия необходимы для его роста и чем лук может быть полезен. Вырастить перья зелёного лука нам под силу. Для этого мы взяли землю для посадки овощей и ящик, луковицы лука. Насыпали в ящик землю, рассмотрели луковицы, обрезали хвостики, затем посадили их в землю и полили.Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

Лук отличный овощ для профилактики от вирусных инфекций. Нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает у детей на глазах

“Изучаем  свойства снега, воды, льда»

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развивать познавательный интерес, мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.

В рамках нерегламентированной образовательной деятельности была проведена поисково-исследовательная деятельность по изучению неживой природы « Свойства снега, воды, льда»

На примере знакомства детей со свойствами снега и льда, мы провели следующие эксперименты:

«Куда исчезает снег?» (принесли снег в тазике и организовали наблюдение за его таянием (сначала снег становится рыхлым, водянистым, а потом превращается в воду.)

«Свойства снега»: (дети трогали снег, описывали его (холодный, когда внесли его с улицы, он был рассыпчатый, рыхлый, постояв немного в тепле, стал мокрым – из него можно что-то слепить. Он белый, не прозрачный. В тепле тает, превращаясь в воду).

«Свойства льда»: (воспитатель принес заранее подготовленный лед. При помощи несложных опытов мы выявили различные свойства льда: в тепле лед тает – образуется вода, лед прозрачный (через него все видно, как через стекло, он хрупкий (если подбросить кусочек льда, упав, он разобьется на мелкие кусочки).Кроме этого, выяснили с детьми, как окружающая среда влияет на цвет снега.В процессе опытов развивали исследовательские умения, умения проводить наблюдения, делать выводы, установили элементарные причинно-следственные связи: снег тает в тепле и превращается в воду, а вода на морозе превращается в лед.

Лепка из соленого теста ” Веточка мимозы”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Меня зовут мимоза,
Я раньше всех цвету –
Ты где ещё увидишь
Такую красоту?!
Я южное растенье,
Я холода боюсь,
Скорей закройте двери,
А то я простужусь!

Учимся вырезать ножницами .

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Ножницы знакомы ребенку с самых ранних лет.  Сам процесс пользования ими вызывает у детей явный интерес. Чтобы правильно резать ножницами, должна происходить одновременно координация левой и правой рук, которые совершают абсолютно разные движения. И дело это не такое уж легкое, как кажется нам, взрослым.В это время интенсивно развивается мелкая моторика малыша, а вместе с ней и головной мозг. Вот почему так важно научить ребёнка вырезать ножницами, так же, как и другим навыкам, требующим двусторонней координации — застёгивание пальто, открывание конверта, откручивание крышки пакета молока и т.д. Детям   нравиться учиться пользоваться ножницами и что бы не пропал интерес , необходимо превратить обучение в игру!

“Дыхательная гимнастика”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Цель проведения дыхательной гимнастики — это, прежде всего, укрепление их здоровья. Значение такой гимнастики для общего физического развития детей велико, ведь упражнения для органов дыхания помогают насытиться кислородом каждой клеточке организма ребёнка. Правильное дыхание улучшает работу головного мозга, сердца и нервной системы ребёнка, дыхательной системы организма, укрепляет общее состояние здоровья, а ведь чтобы заинтересовать ребят, они должны не просто выполнять комплекс упражнений, а играть в весёлую игру. Дыхательная гимнастика — отличная профилактика болезней органов дыхания.

 

“Праздник 8 Марта”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Вместе с весной к нам пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов.

Для нас, это самый любимый праздник в детском саду, и нам всегда очень хочется сделать утренник действительно настоящим праздником! Подготовка шла “полным ходом”. Казалось бы, сложные стихи, учились быстро. Каждому ребенку хотелось порадовать свою маму. Детям нравится, когда на праздник приходят гости, а праздник для мам и бабушек особенно. Вот и сегодня 4 марта, дети с нетерпением ждали начала праздника, разглядывая всех гостей. Все в сборе, пора начинать!

Дети читали стихи, пели трогательные песни, играли на музыкальных инструментах, в подвижные игры. А так же подарили мамочкам подарки, сделанные своими руками. Мамы и бабушки услышали в свой адрес много добрых, ласковых и нежных слов, были растроганы до слез красивыми подарками. Благодарили юных артистов бурными аплодисментами. А ребята получили сладости. Все это разнообразие сделало утренник запоминающимся! Наши мамочки и бабушки улыбались, веселились. Все остались очень довольны! Праздник удался на славу!

 

“Тюльпаны для мамы!”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Как и другие популярные праздники нашей страны — 8 Марта тоже является долгожданным и очень приятным праздником для каждой мамы и для каждого ребенка. Конечно же, празднование этой даты не обходится без торжественного мероприятия – утренника в детском саду. Завершается данное мероприятие преподнесением какого-то теплого подарка для мамы. Естественно детки в саду не могут позволить себе приобретение какого-то подарка, но они всегда могут с помощью воспитателя смастерить поделки своими руками. Для изготовления открыток мамам на этот раз мы выбрали фетр. Фетр – великолепный материал для создания разнообразных поделок к праздникам вместе с детьми. Он очень простой в обращении: легко режется, края не секутся, не скользит в руках. Фетр яркий, приятный и интересный на ощупь. Кроме того, можно его сшивать, а можно – клеить. Причем любой стороной. Это не только интересное, но и очень полезное занятие для детей. Оно развивает мелкую моторику рук, внимание, усидчивость, образное мышление. Дети привыкают не просто фантазировать, а воплощать идеи на практике. Готовые поделки дети преподнесли мамам в качестве подарка на праздник 8 марта.

” Цветы для мамочки”

Нетрадиционная техника рисования (рисование пластиковой вилкой)

 (Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

В горшочек посажу росток,
Поставлю на окне.
Скорей, росток,
Раскрой цветок –

Он очень нужен мне.
Промчаться ветры за окном
Со снежною зимой,
Но будет выше

С каждым днем
Расти цветочек мой.
Когда же по календарю
Весны настанет срок,

Восьмого марта подарю
Я маме свой цветок!

 

Праздник, посвященный  Дню защитника отечества.

( Воспитатель  Дегтярева Ольга Тимофеевна)

19 февраля в группе ” Непоседы” прошел праздник, посвященный 23 февраля. Нашей Армии салют! … Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России .

“Готовим подарки для пап и дедушек”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Кажется, что только вчера мы вместе с детьми делали поделки на Новый год, а уже снова новый повод для совместного творчества. Неумолимо быстро приближается День защитника Отечества, который вся страна будет отмечать 23 Февраля, а это означает, что дети группы «Непоседы» готовы делать поделки своими руками для своих пап и дедушек. Думая, чтобы такое интересное сделать с детьми, для пап к празднику 23 февраля, идея пришла почти сразу. Маленькие мастера способны сотворить самое настоящие чудо – открытки!

“Снежная вечеринка”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Какая зима – без снеговика?! Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковками вместо носа и старым ведром на голове. 22 января 2020 года в нашей группе «Непоседы» прошло развлечение «Снежная вечеринка». В празднике приняли участие воспитанники и родители. В этот день дети и родители узнали много нового и интересного из истории возникновения снеговика. Маленькие артисты – снеговики, снежные бабы и снежные бабочки с удовольствием читали стихи, исполняли песни, танцевали, играли. Развлечение проходило шумно, весело, задорно. Настроение у всех было отличное, глаза детей светились неподдельной радостью и интересом.

Выставка ” Самый необычный снеговик”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Зима – чудесное время года! После  веселого праздника Нового года веселье не заканчивается, наступает веселый праздник «День рождения Снеговика», который отмечают 18 января. Вот и ребята, и родители  из средней группы «Непоседы» решили отметить  этот праздник. В группе  была организована  выставка «Самый необычный Снеговик», в ходе которой  ребята познакомились с  интересными и забавными снеговиками от Сергеева Артема, Капалина Артема, Корнейчука Елисея, Яценко Дамира, Чернова Артура, Кузнецовой Александры,Глоба Матвея, Мангутова Саши, Придолиной Лилии, Иванова Тимофея.

 

Выращиваем снежинки из кристаллов соли.

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Огромен и разнообразен окружающий нас мир. Чем больше интереса и любопытства к нему у ребенка, тем больше у него возможностей для развития.

В январе 2020 г. рамках тематической недели «Хочу все знать!»  (неделя опытов и экспериментов) с ребятами решили попробовать вырастить снежинки из кристаллов соли. Очень простой и красивый опыт мы  провели при помощи обычной воды, проволоки и соли. Чтобы приступить к эксперименту,  приготовили перенасыщенный раствор соли.

Когда все было готово, в раствор опустили каркас снежинки из пушистой проволоки. Банки с раствором  убрали в теплое место на батарею и оставили там, на определенное время. По мере того, как раствор начал остывать, растворимость соли понизилась, и она начала оседать на проволоке в виде красивых кристаллов. Заметить первые результаты мы смогли   уже на следующий день

Этот эксперимент подарил детям много положительных эмоций.

Аквагимнастика

как средство повышения развития речи у детей дошкольного возраста.

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Аквагимнастика» – это индивидуальная работа по развитию мелкой моторики рук у детей.

 «Аквагимнастика» (пальчиковые игры в воде) – одна из технологий развития речи детей  дошкольного возраста. Игра – один из лучших способов развития речи и мышления малышей. Аквагимнастика для пальчиков и рук – это занимательные игры в воде. Вода – одно из первых веществ, с которым дети начинают играть и экспериментировать. Не случайно игры с водой являются для них самым приятным способом обучения. Вода дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет широкие возможности для познания мира. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и порождающим самостоятельную речевую деятельность. Все организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они так увлекают детей и приносят им столько пользы! Уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени  сформированности движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движения пальцев, тем быстрее он начинает говорить. Кроме того, игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивает у ребенка умение подражать взрослому. Пальчиковые игры способствуют развитию памяти, т.к. ребенок учится запоминать определенное положение рук и последовательность движений. У ребенка развивается фантазия и воображение, кисти рук и пальцы приобретают силу. Хорошая подвижность и гибкость в дальнейшем облегчает овладение навыков письма.

Играйте вместе с детьми! Поверьте, эти моменты останутся в памяти как самые дорогие.

 

  Аппликация из газет  “Ночной город” 

( коллективная работа) 

       (Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Занятие аппликацией способствует развитию мыслительных процессов у детей. Они учится анализировать и сопоставлять реальные предметы  со сделанными вместе с вами поделками. Ребенок, работая с аппликацией, делает целое из нескольких частей и учится делить целое на составляющие. Красивую работу можно выполнить не только из цветной или белой бумаги, но и применяя обычную газету

 “Новогодние шары”
 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Пластилинография – разновидность нетрадиционного рисования, относительно новое направление детского творчества, доступное и дома, и в детском дошкольном учреждении.
Очертания елочных шаров на гладком фоне являются признаком рельефных изображений.
Что понадобится для работы? Основной рабочий материал – это разноцветный пластилин. Желательно выбирать восковой. Он мягкий, поэтому будет тонко выкатываться, легко размазываться по поверхности и не липнуть к рукам.
Следует заметить, что дети, хоть раз попробовавшие рисование пластилином, начинают заниматься этим постоянно. Преимуществами пластилинографии можно назвать: простоту в работе; снятие мышечного и нервного напряжения; развитие моторики рук; легкую корректировку: картину всегда можно переделать.

Рисование пластилином “Ёлочная гирлянда”

(Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Заклинаний много разных
Знает Дед Мороз:
Для сугробов непролазных
В человечий рост,
Расписал окно веранды,
Как искусный маг,
А вот елку без гирлянды
Не зажжет никак.
Потому что без гирлянды,
Что ни говори,
Не сработает команда
«Елочка, гори!»

 

Аппликация  «Подарок под ёлку».
 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Дети всех возрастов с восторгом ждут самого главного зимнего праздника — Нового года. Это пора подарков, елок, волшебства. Чтобы ждать было веселее и интереснее, мы решили сделать новогоднюю аппликацию «Подарок под елку». Для изготовления аппликации понадобились простые, доступные материалы и немного свободного времени. Это несложная идея как раз подходит для детей 4лет. Для ее изготовления нужно лишь научиться держать правильно ножницы. Аппликацию детки сделали быстро и легко

Нетрадиционная аппликация «Деревья в снегу»

(Воспитатель Никитенко  Оксана Васильевна)

Эта работа, не смотря на свою легкость не так уж и проста в исполнении, в детских ручках вата не всегда хочет слушаться, очень часто старается, за что нибудь зацепиться и «убежать». Поэтому работа с ватой хорошее упражнение для развития мелкой моторики и усидчивости детей. А также эта работа, как и любая другая выполненная в технике «нетрадиционная аппликация» способствует развитию у детей творческого воображения

 

“Ёлочка красавица – всем ребятам нравится!”
( Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

В рамках  реализации проекта ” Белоснежная зима -Новый год нам принесла” дети группы “Непоседы” сделали коллективную работу ” Елочка ” из картона и разноцветной бумаги.

Ручной труд “Ёлочка – зеленая иголочка”
( Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней! 

Новогодней поделкой «Ёлочка» можно порадовать не только малыша, который с удовольствием научиться создавать объемную фигурку праздничного деревца, но и бабушек с дедушками, которым малыш может преподнести «Ёлочку» в качестве новогоднего сувенира на память, ведь она получается очень красивой и яркой, если ее делать из цветной бумаги, картона и украсить  цветными наклейками.

 

Коллективное рисование ” Белые медведи”
(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Может кто-то не поверит:
Любят холод эти звери.
Шубок белых не снимают,
В шубках спят, едят, играют,
Даже в шубках рыбу ловят.
Где вы видели такое?
Если знаешь, то ответь:
Это северный медведь.

 

“День Матери”

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко…

20 ноября 2019 года мы провели замечательный праздник для наших мам «Мы для милой мамочки, и спляшем и споём», посвященный Дню Матери. День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда не будут.

Детям хотелось порадовать своих мам, и они очень старались: пели душевные песни, рассказывали трогательные стихи, станцевали красивый танец и сплясали весёлую польку, играли в подвижные игры. Мамы тоже были активные и смелые: участвовали в забавных конкурсах, в заключительном танце. Праздник удался. Он способствовал созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Аппликация ” Синица”

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

Экологический праздник 12 ноября – Синичкин день – появился в России несколько лет тому назад. С инициативой о его учреждении выступили представители Союза охраны птиц России. Установили конкретную дату – 12 ноября. Но данный шаг не был случайностью. У славян существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые типа свиристелей и соек. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы. Объясняется такое поведение птиц очень просто: пернатые понимают, что люди в зимние холода способны пожалеть «братьев своих меньших» и подкормить их. А если не пожелают проявить сочувствие, сострадание, милосердие, около домов, во дворах все равно посчастливится птичкам найти что-нибудь съедобное.С приходом холодов, на протяжении зимы, мы каждый день наполняем кормушки кормом для птиц. К нам прилетают воробьи, синицы, поползни, голубые сороки и голуби.В поддержку этого экологического праздника мы сделали аппликацию Синица».

Аппликация в технике мозаика “Зимние варежки”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Я надену рукавички-

Две весёлые сестрички…

Буду хлопать я в ладоши,

День морозный и хороший!

                          

Аппликация из ткани ” Весёлая матрёшка”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

 

“В матрёшке – матрешка.

В матрешке – матрешка.

А самая маленькая,

Как крошка.

Люблю я с матрешками

Часто играть,

Сперва разбирать их,

Потом собирать.

Собрать их недолго:

Минута, вторая –

И вырастет сразу матрешка большая.”

 

                                                     

Роспись “Дымковская лошадка”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

“Ты куда спешишь, лошадка?” –
“У меня с утра зарядка!
Тороплюсь я в чисто поле,
Чтобы там побегать вволю!”

DSC_6120
DSC_6121
DSC_6122
DSC_6123
DSC_6124
DSC_6125
DSC_6126
DSC_6129
DSC_6132
DSC_6138
DSC_6139

Нетрадиционная техника рисования. Рисуем вилкой. “Ежик”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Это что же за комочек
Ковыляет между кочек?
На себе несёт комочек
Два листочка и грибочек.

DSC_6093
DSC_6094
DSC_6098-copy-0
DSC_6098
DSC_6099
DSC_6101
DSC_6102
DSC_6103
DSC_6104
DSC_6105
DSC_6106
DSC_6111
DSC_6113
DSC_6116

“Лес в снегу”

(Воспитатель Дегтярева Ольга Тимофеевна)

Нетрадиционная техника рисования бросовым материалом.

DSC_6063
DSC_6066
DSC_6068
DSC_6069
DSC_6071
DSC_6076
DSC_6082
DSC_6085
DSC_6090

Труд детей в детском саду

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

Труд детей в детском саду многообразен. Это позволяет поддерживать у них интерес к деятельности, осуществлять их всестороннее воспитание. Труд в природе имеет большое образовательное значение. Он расширяет кругозор детей, создает благоприятные условия для решения задач сенсорного воспитания. Трудясь в природе, дети знакомятся:

со свойствами и качествами, состояниями объектов природы;

усваивают способы установки этих свойств.

Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развивается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. В коллективе дети приучаются трудиться сообща, помогать друг другу.

IMG_20190828_101843
IMG_20190828_102034
IMG_20190828_102040
IMG_20190828_102117
IMG_20190828_104403
IMG_20190902_111103
IMG_20190902_111452

День тигра

(воспитатель Дегтярёва Ольга Тимофеевна)

Дети группы ” Непоседы” ко дню Тигра посмотрели познавательный фильм об Амурском тигре и сделали поделку из бросового материала.

Из кошачьих зверь зубатый,
Как в тельняшке, полосатый.
С этим юнгой не до игр!
Это крупный хищник тигр

Аппликация из ткани ” Мухоморчик”

(воспитатель Дегтярёва Ольга Тимофеевна)

Мы с сестренкою Мариной
В лес ходили по малину
Но малину не набрали
Лишь грибочков отыскали
Красных в беленькую крошку
Принесли домой лукошко
-мама, что же ты не рада?
-мухоморов нам не надо

Рисунок7
Рисунок8
Рисунок9
Рисунок10

Декоративное рисование ” Украсим фартук”

(воспитатель Дегтярёва Ольга Тимофеевна)

20190917_155841
20190917_155924
20190917_155954
20190917_160032
20190917_160139
20190917_160229
20190917_160301
20190917_160324
20190917_160328
20190917_160345
20190917_160425
20190917_160533
20190917_160549

Утренняя гигиеническая гимнастика

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

Утренняя гигиеническая гимнастика – зарядка одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры. Зарядка состоит из комплекса физических упражнений умеренной нагрузки, охватывающих основную скелетную мускулатуру. Проводимая обычно после ночного сна, зарядка тонизирует организм, повышая основные процессы жизнедеятельности (кровообращение, дыхание, обмен веществ и др.). Зарядка мобилизует внимание занимающихся, повышает дисциплину (прививает гигиенический навык заниматься). Зарядка обеспечивает постепенный переход организма от состояния покоя во время сна к его повседневному рабочему состоянию.

IMG-20190812-WA0001
IMG-20190812-WA0002
IMG-20190812-WA0004
IMG-20190812-WA0009
IMG-20190812-WA0017

«Путешествие в сказку «Теремок»»

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

16 августа дети группы «Непоседы» приняли участие в спортивно – развлекательном мероприятии «Путешествие в сказку «Теремок»»

Дети отправились в трудный путь в сказку «Теремок», достойно преодолевая различные препятствия!  Ребята встретились с героями сказки: играли с ними в подвижные игры, оказывали помощь, отзывались на просьбы зайца,лягушки,медведя и других героев.

Путешествие проходило очень интересно и ярко, со спортивным задором, шумно и  весело. Дети получили большое удовольствие и массу впечатлений. Мероприятие было направлено на развитие у детей таких качеств как ловкость, выносливость, умение преодолевать трудности.

Мы желаем всем крепкого здоровья и призываем к здоровому образу жизни!

20190816_103308
20190816_102514
20190816_102419
20190816_102130
20190816_101737
20190816_101553
20190816_101247
20190816_101238

Физкультура с нетрадиционным оборудованием

(Воспитатель Никитенко Оксана Васильевна)

Важной задачей формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.

Основным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной и динамичной.

Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому оно, никогда не бывает лишним. Можно без особых затрат обновить игровой инвентарь в спортивном зале. Спортивно-игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических задач целенаправленного развития моторики детей, так и решению задач их всестороннего развития и формирования личности, а именно:

Занятия физкультурой с нетрадиционным (нестандартным) оборудованием позволяют решать задачи формирования двигательных навыков в основных видах движений, обогащать двигательный опыт детей, делают более разнообразными движения детей, делают для детей двигательную деятельность более привлекательной, вызывают эмоциональный подъем, развивают творчество и фантазию. Такие занятия могут носить как развлекательный характер, так и тренировочный характер; их можно организовать в форме игровых, сюжетных, тематических, учебно-тренировочных занятий.

Катушки – красочное многофункциональное оборудование, которое вызывает не только большой восторг у детей, но и позволяет расширить возможности для выполнения многообразных движений, упражнений.

IMG_20181102_101759
IMG_20190429_155742
Рисунок1
Рисунок2
Рисунок4
Рисунок5
Рисунок6
Рисунок7
Рисунок8
Рисунок9

“Почему курить плохо?”

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

29.05. 2019 в подготовительной группе «Непоседы» была проведена беседа, целью которой являлось – дать понятие о том, что курение вредно для здоровья.

Медицинская сестра Ирина Евгеньевна рассказала о негативных процессах, происходящих в организме человека под воздействием табака.

Отвечая на вопрос воспитателя Никитенко Оксаны Васильевны: «Как можно определить, курит человек или нет?»  дети рассмотрели иллюстрации, сравнивающие курящих и здоровых людей – «Легкие курящего человека и здорового”,”Зубы курящего человека”,”Кожа курящего человека”Для обсуждения, детям была предложена  пословица: “Курить – здоровью вредить!”

В ходе беседы дети познакомились с термином «пасивный курильщик», узнали, что каждый курящий наносит вред не только своему здоровью, но и здоровью окружающих людей, вынужденных вдыхать отравленный воздух.

Детям было предложено отразить свои знания в рисунке.

В процессе общения у детей воспитывались  нравственные основы здорового образа жизни, культура поведения в обществе.

IMG_20190528_095252
IMG_20190528_095300
IMG_20190528_095328
IMG_20190528_095338
IMG_20190528_095456
IMG_20190528_095508
IMG_20190528_101037
IMG_20190528_101616

Лошади в нашей жизни

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

В подготовительной к школе группе «Непоседы» была проведена познавательная беседа  «Лошади  на войне». В ходе беседы дети много узнали о лошадях, о том, какую роль сыграли они в жизни  человека во время Великой Отечественной войне. С целью закрепления полученных знаний, воспитатель Никитенко Оксана Васильевна   организовала для дошкольников экскурсию в  конно-спортивный клуб «КонТур», что находится в Моховой пади.  К встрече с лошадьми ребята подготовились  очень ответственно. Они принесли для животных гостинцы – овощи и фрукты, а также самое любимое лакомство для лошадей – сахар. В конном клубе детям показали красивых, благородных лошадей, рассказали о снаряжении верховой лошади, об уходе за этими животными.  С огромным удовольствием дети гладили, кормили лошадок, а также фотографировались с ними.  Массу положительных эмоций  получили девчонки и мальчишки, побывав в роли всадника. В заключение  мероприятия воспитанники клуба продемонстрировали нам верховую езду на ипподроме.  Дети и родители остались довольными от экскурсии.

IMG-20190421-WA0035
IMG-20190421-WA0036
IMG-20190421-WA0057
IMG-20190421-WA0058
IMG-20190421-WA0070
IMG-20190421-WA0071

День Космонавтики

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

В предверии праздника День Космонавтики в нашем детском саду, дети совместно с родителями приняли участие в выставке “Космос”, на которую подготовили поделки, рисунки, аппликации на космическую тематику. Фантазия и творчество наших родителей не знает границ! Все работы отличались индивидуальностью и неповторимостью. Огромнейшее спасибо всем участникам, которые нашли время для участия и проявили интерес к жизни группы, сада! 

IMG_20190412_134800
IMG_20190417_172645
IMG_20190417_172711
IMG_20190417_173908
IMG_20190417_174020

Экскурсия

«Живем на границе или как на заставе жить хорошо!»

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

14 мая 2019 г. воспитанники подготовительной группы «Непоседы» вместе с воспитателем Никитенко Оксаной Васильевной посетили пограничную заставу. В начале экскурсии ребят познакомили с историей заставы и рассказали о нынешних технологиях, которые применяются для защиты государственной границы, рассказали, как несут службу пограничники, познакомили с устройством государственной границы, показали технику, которая находится в распоряжении заставы. Такая техническая оснащенность и укомплектованность заставы впечатлила ребят. Здесь ребятам рассказали о том, что служба в армии не только долг и рядовые будни, наполненные рутинной работой, но и показали, как это интересно и здорово. Перед ребятами  выступил командир заставы Сомов Алексей Владимирович и познакомил с бытом пограничников, познакомил с боевым оружием, предоставили возможность его подержать.

Экскурсия на заставу была увлекательной, познавательной и особенно полезной для мальчишек – будущих защитников нашей Родины. Что и говорить, вернулись в детский сад  ребята довольными и счастливыми, с массой ярких впечатлений. Экскурсия  удалась!

IMG-20190424-WA0061
IMG_20190513_095037
IMG_20190513_095157
IMG_20190513_095258
IMG_20190513_100602

Светлый и долгожданный праздник 

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Праздник Светлой ПасхиПасха — один из самых светлых и долгожданных праздников. В рамках тематической недели «Светлая Пасха» дети познакомились с историей праздника, с его символами. С большим удовольствием учили стихи, посвященные Пасхе. Для создания праздничного настроения в группе «Непоседы» проведена непосредственно — образовательную деятельность в нетрадиционной технике паспорту с элементами рисования точками на бумажных кухонных полотенцах на тему «Писанки». Творческие работы порадовали детей и их родителей разнообразием красок, воплощенных в работе.

IMG_20190422_094648
IMG_20190422_094952
IMG_20190422_095039
IMG_20190422_095126
IMG_20190422_095222
IMG_20190422_155938
IMG_20190422_160611
IMG_20190422_161215
IMG_20190422_161246
IMG_20190422_161315
IMG_20190422_161356

Текущее рисование

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Хотим поделиться с вами одним очень необычным способом рисования. Это текущее рисование. Называется так, потому что картины творятся краской, которая растекается на холсте. Эта техника рисования на самом деле очень популярна в мире искусства. Для того, чтобы рисовать таким способом, вам понадобится твердая, устойчивая поверхность. Например, можно взять цветочный горшок, холст, или обычный ватман прикрепить к доске. Позаботьтесь также о своем рабочем пространстве: подготовьте место для работы, поскольку очень высокая вероятность испачкаться и испачкать все вокруг. Теперь возьмите краски, например, гуашевые. Разведите их водой до такой консистенции, чтобы они легко растекались по бумаге, но и не сделайте слишком жидкие. Начнем рисовать. Густо расставьте точки по всему листу разными цветами. Краски не жалейте. Теперь берем края дощечки и начинаем ее наклонять в разные стороны, чтобы краска растеклась. Будьте внимательны, поскольку краска начнет вытекать за края листа.

IMG_20190322_092539
IMG_20190322_092551
IMG_20190322_094014
IMG_20190322_094600
IMG_20190322_094953
IMG_20190322_095419
IMG_20190322_100630
IMG_20190322_100650

Краски – самоделки

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Дети группы «Непоседы» очень любят рисовать. Однажды, когда мы в группе рисовали, я обратилась к детям с вопросом: « Что было бы, если у нас вдруг закончились краски, а других у нас нет, а все магазины закрыты?»  Дети  предложили изготовить краски самим. Только они не знали, как и из чего это сделать. С этим вопросом они обратились ко мне, и я предложила узнать подробности изготовления красок из энциклопедии, от родителей, из других источников. Получив информацию, мы  решили попробовать сделать акварельные краски из  ягод брусники, калины, облепихи и смородины.

Изготовление красок из ягод. Сначала мы разморозили ягоды, для этого мы переложили их в пластмассовые емкости и поставили на подоконник в группе. После того, как ягоды оттаяли, каждый вид ягод мы разминали ложкой до появления ягодного сока. Потом полученную массу откинули на сито. Остатки ягодной массы выжали в банку.

Рисование полученными красками. После приготовления красок, все вместе мы принялись за творчество. Ребята рисовали рисунки по своему замыслу, выбирали краски по своему желанию. После того как мы нарисовали рисунки, мы их оставили сохнуть. Дети нашей группы заметили, что рисунки получились красивые,   но цвета не очень яркие.

IMG_20190325_155026
IMG_20190325_155614
IMG_20190325_162608
IMG_20190325_162646
IMG_20190325_164229
Рисунок2

Рисуем на наждачной бумаге

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Все дети любят очень рисовать. Рисование для них радостное увлечение. Рисование нетрадиционными способами – это увлекательная, завораживающая деятельность. Новизной стал для нас материал, на котором с удовольствием рисовали все дети – это наждачная бумага. Покупали мы ее в хозяйственном магазине. Она бывает разной структуры: мелкозернистая (нулевка) или среднезернистая. Рисунки на такой бумаге получились необыкновенно интересными, бархатистыми, объемными. С ребятами  мы рисовали  цветными карандашами. Карандаши, скользя по бумаге, оставляли необычно яркий, красочный цвет. Выполняя работы на наждачной бумаге, у детей развивалась мелкая моторика, воображение, творческие способности.

Рисуя на наждачной бумаге, дети получили знания о правилах рисования:

  • рисовать рисунок нужно сверху, так он меньше пачкается;
  • при сильном нажиме изобразительный материал быстро расходуется, поэтому необходимо было научиться регулировать силу нажима.

Вот как мы рисовали:

Рисунок1
IMG_20190401_100520
IMG_20190401_102048
IMG_20190401_212324
IMG_20190401_212345
IMG_20190401_212441
IMG_20190401_212708

Тематическая неделя  “День Защитника Отечества”

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Каждый год в нашем группе проходит тематическая неделя к празднику “День Защитника Отечества”. В течение недели с детьми проводятся различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр слайдов, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по теме.

Как итоговое мероприятие тематической недели «День Защитника Отечества», 20 февраля 2019 г. в саду прошло военно-спортивный праздник  «Школа молодого бойца», которое подготовила и провела воспитатель Никитенко О. В.   Дети читали стихи, пели песни, танцевали, проявляли ловкость и мужество. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет.  Папы и дедули не сидели на месте, соревнуясь между собой, старались быть лучшими.

Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Он должен входить в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго. После праздника дети делились своими впечатлениями и еще много дней, жили под впечатлением от него.  Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!

IMG_7528
IMG_7537
IMG_7538
IMG_7544
IMG_7548
IMG_7572
IMG_7590
IMG_7597
IMG_7605
IMG_7606

Воскресный выход на каток

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Самое ценное у человека – это жизнь, а самое главное в жизни – это здоровье. Здоровье это жизнь с радостями, творческим взлётом, это фундамент счастья. Конечно, одного здоровья для счастья мало, но без здоровья настоящего счастья не бывает. Поэтому необходимо уделять большое внимание здоровому образу жизни.

  1. 01. 2019 г. состоялся коллективный выход. Дети и родители группы «Непоседы» провели на катке стадиона «Амур». Получили только  положительные эмоции и укрепили свое здоровье. Какие все были спортивные и веселые! Детской радости не было предела! Даже падения не огорчали «непосед»!

Воскресный день стал особенным праздником для ребят и их родителей, оставил яркие впечатления и приятные эмоции!

IMG-20190331-WA0032
IMG-20190331-WA0033
IMG-20190331-WA0034
IMG-20190331-WA0036
IMG-20190331-WA0037
IMG-20190331-WA0038
IMG-20190331-WA0039
IMG-20190331-WA0041
IMG-20190331-WA0042
IMG-20190331-WA0043

Выставка «Юный изобретатель»

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

В современном дошкольном образовании особое внимание уделяется конструированию, так как этот вид деятельности способствует развитию фантазии, воображения, умения наблюдать, анализировать предметы окружающего мира, формируется самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус, ценные качества личности (целеустремленность, настойчивость в достижении цели, коммуникативные умения, что очень важно для подготовки ребенка к жизни и обучению в школе. Конструирование в детском саду было во все времена. Оно проводится с детьми всех возрастов, как на занятиях, так и в совместной и самостоятельной деятельности детей.

17 января 2019 г. дети группы «Непоседы» приняли участие в выставке «Юный изобретатель» в рамках Международного дня детских изобретений.

В группе имеются конструкторы: деревянные, пластмассовые, настольные и напольные, с различными способами крепления, конфигурации, которые позволили ребятам проявить себя в конструировании. Дети с удовольствием  фантазировали и собирали модели по замыслу.

IMG_20190117_155747
IMG_20190117_160440
IMG_20190118_152531
IMG_20190118_152808
IMG_20190118_173151
IMG_20190119_235537
IMG_20190119_235600
IMG_20190119_235710
IMG_20190119_235734
IMG_20190122_112548
IMG_20190122_112559
IMG_20190122_112625
IMG_20190122_113741
IMG_20190122_113747

Спортивные соревнования в Первомайском парке

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Последний день сентября, 30. 09. дружный коллектив группы «Непоседы» решил провести  в Первомайском парке с пользой. Для этого организовали   спортивные соревнования «Весёлые старты».

Соревнования прошли в теплой, душевной обстановке. Задания были веселыми и интересными. Родители и дети были активными, старательными и внимательными. Болельщики со всей ответственностью болели за свои команды. В задачи спортивных соревнований входило сплочение родительского коллектива, сохранение и укрепление физического здоровья детей и их родителей; развитие ловкости, быстроты, выносливости; развитие эмоциональной сферы участников соревнований, чувство гордости за своих родителей и детей; приобщение детей и родителей к занятиям спортом; развитие стремления заботиться о своем здоровье.

После соревнований  всей честной компанией подкрепились и пофотографировались.

Осень – прекрасное время года. Все любовались красотой осенней природы.

Большое спасибо всем участникам соревнований. У всех было  отличное настроение! Каждый, получил море позитива и положительных эмоций! Родители показали пример детям. Так держать! Молодцы!!!

IMG_9556
IMG_9566
IMG_9577
IMG_9610
IMG_9626(1)
IMG_9656
IMG_9671
IMG_9706
IMG_9718
Рисунок16
Рисунок17
Рисунок18
Рисунок19
Рисунок20
Рисунок21
Рисунок22
Рисунок23
Рисунок24
Рисунок25
Рисунок26
Рисунок27
Рисунок28

Модульное рисование «Краски осени»

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Дети любят рисовать! С этим утверждением трудно поспорить. Вот почему занятия рисованием вызывают у дошколят радость и восторг. Каждое занятие они ждут с нетерпением. Совсем недавно мы вместе познакомились с декоративной оформительской техникой (мозаикой), которая воспитывает у детей эстетическое отношение к процессу рисования, развивает память, воображение.

 На занятии дети учились создавать разноцветную композицию из осенних листьев, чередуя цвета между собой в контуре рисунка.

Эта техника вызвала у детей  интерес к рисованию в стилистике мозаики. Они с таким удовольствием принялись украшать готовые силуэты листьев.

Рисунок14
Рисунок15
IMG_20180926_094707
IMG_20180926_094638
IMG_20180926_094528
IMG_20180926_094404

Работа закончена и можно отложить в сторону цветные карандаши. Теперь мы можем полюбоваться и показать всем свои работы. Вот такой осенний ковер у нас получился.

IMG_20181001_142137
IMG_20181001_142414

В конце занятия дети читали наизусть стихотворение «Осень-швея» Т. Гусаровой

Чтоб крошка земля без хлопот зимовала,
Ей осень лоскутное шьет одеяло.
Листок аккуратно к листку пришивает,
Сосновой иголкой стежок подгоняет.

Листочки на выбор – любой пригодится.
Вот рядом с багровым лиловый ложится,
Хоть очень по вкусу швее золотистый,
Сгодится и бурый, и даже пятнистый.

Скрепляет их бережно нить паутины.
Прекрасней, чем эта, не сыщешь картины.

«Вот и прошло долгожданное лето»

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.

Дети в старшей  группе «Непоседы»  очень любят это время года. Мы много гуляли на улице, не забывая о правилах поведения дошкольников на прогулке в летний период.

Во время прогулки мы играли, рисовали, загорали, наблюдали за растениями и насекомыми.  Дети очень любят подвижные игры, игры с песком и формочками, речевые игры с мячом. Активные игры на свежем воздухе насыщают организм ребенка кислородом, а это улучшает и мышечную работу, и мозговую активность. Летняя пора лучший период для укрепления здоровья детей, в это время они учатся быть ближе к природе. В нашем детском саду, как и во многих других, организована экологическая тропа, на которой воспитание и обучение объединяются в единый взаимосвязанный процесс.

Летом  у детей  было много увлекательных дел – это спортивные соревнования, коллективные игры на свежем воздухе, ознакомление с окружающей природой, чтение детской литературы.

Рисунок1
Рисунок2
Рисунок3
Рисунок4
Рисунок5
Рисунок6
Рисунок7
Рисунок8
Рисунок9
Рисунок10
Рисунок11
Рисунок12
Рисунок13
Рисунок14
Рисунок15
Рисунок16
Рисунок17
Рисунок18
Рисунок19
Рисунок20
Рисунок21

Малые Олимпийские игры

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

29.06.2018 г. в рамках тематической недели «Мы со спортом не разлучные друзья», было проведено яркое, насыщенное  итоговое мероприятие «Малые Олимпийские игры». В соревнованиях принимали участие дети старших групп: «Непоседы» и «Кораблик».

Первым видом состязаний стал бег «змейкой» между катушками, в котором уверенную победу одержали мы – спортивная команда группы «Непоседы». Затем мы выиграли к эстафете «Построй пирамиду». Игра «Забей мяч в ворота» прошла на равных. Каждая команда забила по два мяча из пяти возможных.  В игре «Кто дальше!» мы уступили  спортсменам из группы «Кораблик». У них волан улетел дальше. Кульминацией  соревнований стала  «Эстафета с кубиками». Наша команда «Непоседы» в упорной борьбе обыграла команду «Кораблик».

Итог мероприятия – спортсмены из команды «Непоседы» стала заслуженным победителем «Малых Олимпийских игр», не оставив шансов соперникам! Мы заняли заслуженное I место!  Азарту  и энергии детей можно было только позавидовать. «Малые олимпийские игры» удались на славу. Все участники и болельщики получили массу положительных эмоций.

Рисунок24
Рисунок25
Рисунок26
Рисунок27
Рисунок28
Рисунок29
Рисунок30
Рисунок31
Рисунок32
Рисунок33
Рисунок34

Значение утренней гимнастики

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

Совокупность разнообразных форм физического воспитания в нашем дошкольном учреждении создает определенный двигательный режим, необходимый для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей.

Одними из таких форм являются физкультурно-оздоровительные мероприятия, включающие утреннею гимнастику, физкультурные занятия и закаливающие процедуры, что способствует закаливанию детского организма, вырабатывает стойкость к различным неблагоприятным воздействиям окружающей среды, воспитывает у детей привычку ежедневно делать физические упражнения, приучает организованно начинать свой трудовой день, согласованно действовать в коллективе, быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмоции и радостное ощущение.

DSC_0055
DSC_0060
DSC_0080
DSC_0093
DSC_0075
DSC_0087-2

Космос – это интересно!

 (Воспитатель  Никитенко  Оксана Васильевна)

12 апреля в группе с детьми группы «Непоседы» проведено музыкально-тематическое занятие «Космос – это интересно!» В процессе занятия дети читали стихи о космосе и космонавтах, исполняли песни и частушки, отгадывали загадки о космических объектах, различных летательных аппаратах, активно принимали участие в  играх-эстафетах «Построй ракету», «Доставь спутник на космическую станцию», «Собери инопланетянина».

С интересом рассматривали мультимедийную презентацию по данной теме. Воспитанники  старшей группы «Непоседы»  приняли активное  участие в выставке рисунков, посвященной Дню космонавтики.

Прошедшее мероприятие доставило детям множество положительных эмоций!

Рисунок1
Рисунок2
Рисунок3
Рисунок4
Рисунок5
Рисунок6
Рисунок7
Рисунок8