Ромашки
Творческая лепка по замыслу в старшей группе “Ромашки”(воспитатель Плащенюк А.П.)
Проект “Зимующие птицы” (воспитатель Плащенюк А.П.)
Молодой педагог Анна Петровна Плащенюк реализует краткосрочный проект «Зимующие птицы» в старшей группе «Ромашки». 11 декабря Анна Петровна говорила с детьми о сороке, а затем ребята слепили птиц из пластилина.
Поделка “Елочка”
Ну и ёлка, просто диво,
Как нарядна, как красива.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят.
И качаются игрушки —
Флаги, звездочки, хлопушки.
Вот огни зажглись на ней,
Сколько крошечных огней!
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая звезда.
Сюжетно-ролевая игра “Автобус”
Игры в театр. Сказка “Теремок”
Ручной труд “Снеговик”
Лепка “Розы для любимой мамочки”
Коллективная работа “Плакат для мамы”
Аппликация “Снегирь”
Выбегаю поскорей
Посмотреть на снегирей!
Прилетели! Прилетели!
Стайку встретили метели,
А Мороз Красный нос
Им рябинку принес.
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил
Зимним вечером поздним
Ярко-красные гроздья
А. Прокофьева
Театральная постановка “Муха-цокотуха”
Лепка “Лошадка”
Поделки из природного материала
Обрывная аппликация “Осеннее дерево”
Роспись лошадки
На занятии дети продолжали знакомиться с дымковской росписью: учились украшать силуэты изделий элементами дымковской росписи, подбирая цвет при составлении узора, развивали творческие способности, эстетическое восприятие. Также через роспись воспитывается любовь и интерес к народной игрушке и декоративно-прикладному творчеству.
Аппликация “Веселая гусеница” (воспитатель Голышева Д.В.)
По тонкой травинке
Ползёт гусенИца —
Пушистая спинка,
Забавное рыльце.
Вот так и гуляет,
Ползёт деловито,
И травку глодает
С большим аппетитом.
Но скоро устанет
Жевать и таиться
И бабочкой станет
Потом гусеница.
Итоговое занятие по ФЭМП
Сюжетно-ролевая игра “Мы-пожарные”
Инсценировка сказки “Репка”
Аппликация “Рукавичка”
Занятие по аппликации с использованием нетрадиционной техники “Веселый снеговик”
Лепка из пластилина “Уточка” (по мотивам дымковской игрушки)
Лепка из пластилина “Роза”
Изготовление розы путем раскатывания пластилина прямыми движениями рук, расплющивания и скатывания.
Эксперименты с водой
В средней группе “Ромашки” проводили эксперименты с водой. Закрепили знания детей о значении воды. Знакомились со свойствами воды (жидкость, прозрачность, вкус, цвет, умение растворять и т.д).
