Семицветик

Зимующие птицы

Тема недели: “Я в мире человек. Здоровый образ жизни”

Цель: привить любовь к физическим упражнениям и подвижным играм.

Занятие по патриотическому воспитанию в группе “Семицветик”

Цель занятия: в уголке патриотического воспитания дети рассмотрели герб России, флаг Р.Ф. выучили стих про флаг. Повторили названия столицы России и Амурской области (г. Благовещенск). Вспомнили, кто является президентом страны и губернатором Амурской области. Дети играли в дидактические игры; познакомились с историей русского быта.

Огород на окне

Аппликация “Снеговик”

Учить детей создавать выразительный образ снеговика, точно передавая форму и пропорциональное соотношение его частей. Вызывать положительные эмоции.

Игра-эксперимент “Тонет-плавает”

Расширение представлений о свойствах воды:тяжёлые предметы тонут, а лёгкие плавают. Приобщение детей к навыкам экспериментирования.

“В гости к домашним животным”

Дети младшей группы «Семицветик» совершили мини -экскурсию на объект экологической тропы «Сельский дворик», где познакомились с домашними животными,узнали об их образе жизни,внешнем виде,проживании,уходе за ними,расширили представление о домашних животных и их детёнышах.

У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.,
Он заблудится в саду –
Я в траве его найду.

Открытка к Великому празднику Победы

Акция Вечный огонь

Щеглова Анастасия

Аппликация “Скворечник”

Скворцы всегда ассоциируются с весной. Они первыми прилетают домой из теплых стран. А для этих весенних птиц принято строить домики. Весна самое время сделать с ребенком скворечник. Но не у всех есть возможность смастерить его из досок. Младшая группа «Семицветик» сделала аппликацию — смастерили скворечник и ждем прилёта птиц.

Хозяйственно-бытовой труд. Мытье игрушек

Корней Чуковский
(отрывок из стиха «Федорино горе»)
Ой вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои!
Вы подите-ка, немытые, домой,
Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком,
Окачу вас кипяточком,
И вы будете опять,
Словно солнышко, сиять.

Обрывная аппликация «Репка»

Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка

– Вместе все меня смогли

Вытянуть из- под земли.

Цель: учить детей создавать работу методом обрывной аппликации; развивать общую и мелкую моторику; вызывать у детей интерес к сотворчеству с воспитателем.

Коллективная аппликация «Ёжик из осенних листьев»

Колючий недотрога

Живет в лесу густом

Иголок очень много,

А нитки ни одной.

Цель: учить детей создавать из листьев задуманный образ, развивать творческие способности детей, расширять познавательный интерес к природе.

Неньютоновская жидкость

Цель: организовать деятельность детей по ознакомлению с понятием неньютоновская жидкость и выявлению не свойств опытно – исследовательским путём; способствовать развитию познавательной активности.

После проведённого опыта, впечатлений и новых ощущений у ребят море! Это не передать ни фото ни словами. Просто разведите крахмал водой, и вы все поймёте сами!

День детских изобретений

18 января в нашей группе «Семицветик» прошёл «День детских изобретений» Ребята стали активными участниками в постройке «Фермы» (коллективная работа), изобрели «Ракету» Якимов Кирилл; Воденников Максим «Робота».

Новогодняя аппликация

Сегодня дети закончили коллективную аппликацию посвященную Новому Году “А у нас на опушке Ёлочка растёт”. Работа была большой ,но детям очень понравилась. Каждый этап аппликации ждали с большим интересом. Сначала они красили фон плаката и готовили материал для елочки, после высыхания вырезали ладошки. Сегодня закончили работу украшением и оформлением самой виновнице торжества. (воспитатель Кузнецова Н.Н.)